临近春节,大街小巷都有卖春联、买春联的。讨价还价，品评讨论，一派祥和热闹的景象。每每看到这些，都不禁忆起当年春节父亲为乡邻写春联的情景。

春联又名“门对”、“春贴”，是对联的一种，因在春节时张贴，故名春联。上世纪七、八十年代，当时人们经济条件还不太好，春联印刷品很少，多半是手写，俗称：对联。父亲是中学教师，秉承祖父教诲，自幼习练书法，久练功成，擅书行楷，苍劲有力，颇受乡邻喜爱，被誉为乡村书法家。当地机关、学校、医院、商店的牌匾和祠堂的楹联，大都出自父亲之手。

每到春节，请父亲书写春联的乡邻络绎不绝。乡邻们有的带张红纸，有的不带，父亲忠诚淳厚，热情平易，无论带纸与否，均来者不拒，有求必应。这时候，因年节将至，往往父亲也都在忙着。但无论谁来，父亲都热情的招呼坐下，放下手中的活计，洗手做写春联的准备。裁纸、磨墨、润笔、凝神静思、然后下笔。父亲写字时取站立姿势，上身稍前倾，右手执笔，左手轻轻伏案，然后自然挥毫，神情专注，笔画认真，一横一竖，一撇一捺，一勾一点，绝不马虎。他认为，写毛笔字需要平心静气、脑眼专注，意贯笔端，笔随意动。

记得父亲常写的对联有：四海翻腾云水怒、五洲震荡风雷急；洞庭波涌连天雪、长岛人诗动地歌；春风杨柳万千条、六亿神州尽舜尧；还有：红雨随心翻作浪、青山着意化为桥；更喜岷山千里雪、三军过后尽开颜等等。春联的内容反映了时代的背景，今日读来，仍回味无穷，有一种振奋激昂之感。当时我年龄尚小，对春联的内容似懂非懂，但也感到很有乐趣，常常帮着做些磨墨、扯纸、晾晒的活儿。写好后，等字墨干好的间隙，父亲往往陪来人聊天说话。评评字体的结构，谈谈对联的含义，叙叙年景收成，议议儿女婚事等等，有喜悦，有忧伤，更多的是对未来富裕生活的憧憬。议题宽泛，往往也无固定的主题，汪洋恣意，一切随着心性，颇有古时“开窗面轩圃、把酒话桑麻”之意境。等客人带着写好的春联满意的离去后，父亲往往也很高兴，好像完成了一件善事，乐此不疲，自得其乐。

父亲一生喜欢写毛笔字，经常翻看赵朴初、郭沫若诸先生的字帖。也一直希望我能好好地练毛笔字，常常把他收藏的颜（真卿）体、赵（孟頫）体字帖让我看，让我临摹，我也断断续续的写过，由于生性愚钝，一直无所长进，有负父亲所望，现在想来，更感愧疚。所以，我一直对写一手好字的人极为羡慕敬畏。认为能把字写好，更多的是人的一种天赋。

岁月悠悠，时光如梭，几十年的光阴一晃而过。经过三十余年的改革开放，经济社会快速发展，中国发生了翻天覆地的变化，中国的老百姓都过上了丰衣足食的富裕生活。每逢年集庙会，大街小巷，到处摆满了通红的灯笼、火红的中国结、活灵活现的“年年有鱼”，春联更是门类多样，但已多是印刷品。现在，过年请人写春联已经不多了，但父亲躬身伏案为乡邻书写春联的情景，至今仍历历在目，如同昨日。父亲是平凡的，又是可敬的，父亲虽历经坎坷但却不曾改变的正直、善良、敬业、与人为善、同情弱小的品性，对我影响至今。

虽然，父亲离世已五年了，虽然自父亲去世至今家中就没贴过春联，但每当看到过年时大街小巷挂满的春联，都会想到父亲的音容笑貌，想到他教书育人的殚精竭虑，想到他为家庭养老抚幼所付出的艰辛，想到许多……

（本文荣获“传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观”征文二等奖，作者是人力资源部宋绍达）